杨冰委员:
你提出的关于预防青少年罹患抑郁症的提案,已交我们研究办理,现答复如下:
感谢你一直以来对教育事业的关心和支持。元谋县教育体育局历年来高度重视学校师生的心理健康工作,始终把学校心理健康工作摆在重要的位置,工作中主动谋划,以建平安校园为契机,积极推进全县学校预防学生抑郁症工作。
一、加强组织领导,健全工作机制。我县成立县心理健康教育工作领导小组,定期研究部署心理健康教育工作,领导小组设办公室于基础教育股,切实加强对全县中小学生心理健康教育工作的组织领导。健全工作机制,2024年先后下发《元谋县全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动实施方案》,明确了全县各部门职能单位的相关任务和职责,着力保障青少年心理健康工作有序开展。依托全县6名持有心理咨询师资格证的教师为骨干力量,率先在全州组建县心理健康教育名师工作室,设主持人1名,顾问1名,成员30名,定期开展心理健康教育活动。
二、加强心理健康教师队伍建设。充分选聘具有学生思想工作经验丰富的教师兼任心理咨询教师,全县共配备专职心理咨询教师4人,兼职心理咨询教师达663人。2021年8月,根据教育部印发的《中小学心理健康教育指导纲要》精神和上级工作要求,结合我县实际,制定了《元谋县中小学心理健康教育指导纲要实施方案》,方案对全县中小学心理健康教育教师队伍建设工作进行了部署和安排。2021年11月,印发《元谋县中小学心理健康教师培训方案》,明确三年全县心理健康教育教师队伍培养目标和计划。2022年3月20日至7月30日,组织开展全县心理健康教育教师线上培训,共培训心理健康教育教师875人,其中:培训者37人,骨干教师102人,专兼职教师13人,班主任723人。2024年2月,全县864名中小学心理健康教育和专兼职心理健康咨询教师进行了为期3天的心理健康知识和心理咨询工作的培训,邀请4名省上心理健康教育专家开展辅导培训,心理健康教师的素养得到了提升,辅导学生的核心能力得到了全方位拓展,为下一步学校开展心理健康教育工作打下了坚实的基础。
三、加大康宣教力度。各学校积极利用校园广播、国旗下讲话、板报、宣传栏等形式,广泛宣传普及心理健康知识,培养学生的理健康意识;实好心理健康教育课程,开齐开足心理健康教育课,依托同济大学援支团建立“芳华小屋”,针对部分中女生在成长中存在的困惑和对未来的迷茫开展专题辅导,目前已开展45课时的精彩讲座,涉及5个乡镇的5所学覆盖学生3000余人,针对不同年龄不同学段学生情况,建立主题班会课、综合实践课等多元化课程系统,开展九年级以“努力拼搏、立志成才”、八年级以“青春期男女生如何正常交往”、七年级以“青春期生理健康教育”为主题的针对性心理健康专题教育活动得到学校和教师的一致好评;加强家校联合,通过致家长的一封信、短信提醒、家长微信群等方式让家长了解心理健康知识,提高心理健康教育意识,了解解决心理问题求助的途径,主动关心关爱孩子,指导家长在发现相关苗头性问题时第一时间发现并关注。
四、开展个性辅导,提高工作实践水平。2021年春季学期开始,我县每学年组织开展一次中小学生心理健康状况测评,对全县所有中小学生的心理健康状况开展一次全面排查,对排查中发现问题的学生进行评估分类,疏导一批心理疑难问题。2023年5月8日至21日,县教育体育局从全县各学校抽调应用心理学专业毕业并具有实践经验的心理健康教师对全县88名有心理问题苗头和36名不良行为的中小学生开展全覆盖心理辅导和干预,2023年12月16日至22日对排查中发现严重问题的91名学生进行评估分类,疏导一批心理疑难问题,切实做好中小学生心理危机排查干预工作;加强家校沟通,形成共同监管合力,有效地预防学生个人极端事件发生,减少学生对考试、青春期、留守等问题的恐惧、忧虑,并帮他们认真分析得失、创立良好的心理健康导向,通过一对一的沟通方式,对一般心理问题者,安排班主任、辅导员积极关注,对有严重心理问题及不良行为问题学生给予直接的指导,排解心理困扰,并对有关的心理行为问题进行诊断、矫治,安排班主任、辅导员重点关注,一对一跟踪,对疑似精神障碍的学生建议家长带到专业医疗部门诊治。
五、五育并举促进全面发展。实施“以德育心”促进行动,抓好“时代新人铸魂工程”、云岭思政“个十百千万”工程;实施“以智慧心”促进行动,学科老师、班主任与学习困难学生等特殊群体结对帮扶,开展青少年学生读书行动丰富精神世界;实施“以体强心”促进行动,开齐开足上好体育与健康课,每天校内、校外各1个小时体育活动时间,做到“校校有队伍,班班有活动,人人有技能”,熟练掌握1-2项运动技能,学校每年至少举办1次运动会,目前全县学生体质合格率达95%以上,学生体质健康优良率达50%以上;实施“以美润心”促进行动,义务教育阶段学校按不低于总课时的9%开设艺术类课程,普通高中保证艺术类必修课程不低于6个学分(108学时),中等职业学校艺术类课程公共基础必修课不低于2个学分(36学时),选修课不低于2个学分(36学时),每个学生在校期间培养1一2项艺术特长或爱好,学校每学年开展1-2次艺术展演,实施“以劳健心”促进行动,每年学会1-2项生活技能。人民群众对学校办学的满意度不断提升。
青少年是祖国的未来,他们的健康成长关系到国家和民族未来发展的大事,因此青少年心理健康教育必须引起全社会的高度关注重视,我们坚信,通过这些措施的实施,能够有效地提升学生的心理健康水平,为他们的成长和发展打下坚实的基础。我们也期待您能够继续给予我们宝贵的意见和建议,共同推动学生心理健康教育的发展。
元谋县教育体育局
2024年9月6日