探寻乡土课程 唤起文化记忆

近年来，云南省楚雄彝族自治州元谋县幼儿园立足实际，最大限度地挖掘、整合有价值且易于被幼儿接受的乡土资源作为课程内容，将乡土文化融入日常保教工作中，培育幼儿爱家乡的浓厚情感。

探索乡土文化主题课程——元谋县幼儿园承担的州级课题《基于乡土资源的幼儿园主题活动实践研究》，被楚雄州教育科学规划领导小组办公室批准为“十四五”规划第一批课题并圆满结题。课题筛选整理出具有乡土特色的大、中、小班《幼儿园乡土主题活动》各2册，含元谋土林等13个主题活动、200多个集中教育活动、60多个区域游戏活动、13篇与乡土资源相关的论文，为全县幼儿园乡土主题活动的开展提供参考范例。

营造乡土文化育人环境——《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。元谋县幼儿园因地制宜将元谋土林、化石、瓜果蔬菜、农耕文化、民族文化等具有代表性的元素渗透到校园文化建设中，充分利用场地优势改造“小花园”“小菜园”“小果园”，设置沙水区、挑战游戏区、民族扎染区、特色泥塑区等10余个自主游戏区及元谋老街、民族风情2个公共游戏区，乡土文化充满整个校园，让孩子们时刻能感受家乡的美好、变化和发展，并萌发出爱家乡的积极情感。

拓展乡土文化教育内涵——在元谋县幼儿园的各个角落，一朵朵凤凰花、一组组恐龙模型、一座座人造土林等具有代表性的事物被搬到孩子们身边，成了孩子们为之探究的主题，种植瓜果蔬菜、制作家乡美食、彩绘家乡美景等成了孩子们每天乐此不疲的活动内容。此外，学校还利用春游、秋游等契机，组织孩子们走进公园、农田、博物馆等地，让孩子在亲近自然、体验劳动和感知文化中获取有益经验，帮助孩子们养成积极主动、认真专注、敢于尝试探究、乐于想象和创造等良好品质，同时滋养了爱家乡、爱大自然、爱祖国的情感。

乡土课程的深入开展，对幼师来说也是一个充满挑战与惊喜的过程，教师们在此过程中对话童年、链接童心，与儿童同行共成长。元谋县幼儿园始终秉持“元魂元韵、共生共长”的办园理念，精心打造“元人魂、土林韵、万物长”的办园特色，在用活元谋乡土资源和用心营造乡土育人文化方面持续发力，当好幼教改革的先行者和教育高质量发展的排头兵。