元谋县教育局对县十七届人大一次会议第73号建议的答复

刘俊霞、永树春、陈丽芳、李王萍、孙永琼、李中芹、王光翠、陈宗莲、舒晓红、杨元、普光林代表：

你们提出的关于优秀教师向农村下派倾斜的建议，已交我们研究办理，现答复如下：

首先感谢你们对我县教育事业的关心与支持！

一、近三年我县学校校长教师交流轮岗的情况

一是校长交流轮岗，全县学校有法人校长28人。2014年解聘不合格校长2人，公开选拔新校长2人，交流轮岗校长3人；2015年解聘不合格校长7人，公开选拔新校长7人，交流轮岗校长7人；2016年解聘不合格校长3人，公开选拔新校长3人，交流轮岗校长4人。

二是教师交流轮岗，全县有教师1926人。2014年优秀教师交流轮岗181人，2015年优秀教师交流轮岗248人，2016年优秀教师交流轮岗227人。

三是面向社会公开招考新教师，2014年招考57人，2015年招考24人，2016年招考30人，2017年招考15人，这些新教师年轻，有知识，有活力，全部分配到山区农村从事教育教学工作。

二、我县提高山区农村地区教师资源配置的情况

2017年我县义务教育基本均衡发展将迎接国家的评估验收，在7月份省级评估验收工作中省评估团对我县教师资源配置指出了教师结构性缺编，农村学校留不住优秀教师等问题，你们的建议也正是评估团专家提出的问题。针对优秀教师向农村下派倾斜这项工作，县教育局将加强统筹协调力度，既要保持优质学校在全州的竞争力，又要使优质教师资源得到合理配置。

一是认真落实《元谋县义务教育学校校长教师交流轮岗实施方案》，优秀校长在同一学校任职连续满两届（6年）的，必须进行交流轮岗，新选拔的校长原则上安排到山区进行锻炼。优秀教师在同一所学校任教满两个周期，必须进行交流轮岗。实行结对支教帮扶制度，城坝区学校（优质学校）与山区农村学校结对实行帮扶，结对学校每年安排10%左右的骨干教师轮流到山区学校任教。

二是2017年面向社会公开招考的新教师15人，全部分配到山区乡镇农村中小学任教。

三是通过考察，计划从县外写申请要求调回我县工作的教师12人中，引进成熟的、优秀的40岁以下小学教师7人，全部分配到我县山区农村小学任教，缩短年轻教师培养的途径，为我县山区农村教师队伍建设注入新鲜血液。

四是提高乡村教师待遇，让城区优秀教师下得去、留得住、教得好。在一年一度的义务教育学校奖励性绩效工资考核分配中，对山区教师进行倾斜。从2017年1月起，每月为山区农村教师发放生活补助费，根据学校的艰苦程度实行差额化补助费，条件艰苦、离县城远的学校补助费越高，以此增强山区农村学校的吸引力。

五是逐步实行晋升高级教师职称的小学教师，没有1年及以上乡村学校任教经历的人员，必须到结对帮扶学校支教1年制度。有乡村任教经历的人员，应当在法人管理辖区范围内的学校交流轮岗1年及以上制度。

六是逐步实行小学法人学校辖区内每年优秀教师交流轮岗的比例要在符合交流轮岗条件教师总数的15%左右，其中骨干教师交流轮岗要在交流总数的20%左右。

在这里，要感谢你们对教育工作的关心、支持和理解，希望你们一如既往地关注教育工作。

元谋县教育局

2017年7月20日