提质课后服务 守护心灵成长——元谋县召开2026年义务教育学校课后服务暨学生心理健康教育现场推进会

为深入贯彻落实“双减”工作部署，总结交流课后服务与学生心理健康教育工作经验，剖析现存短板弱项，推动两项重点工作提质增效，近日，元谋县2026年义务教育学校课后服务暨学生心理健康教育现场推进会议在源达小学召开，全县各乡（镇）中小学、县直属学校相关负责人共计90人参会。

本次会议全面复盘全县课后服务、学生心理健康教育、“双百”家访、家长会四项工作开展成效，客观指出课后服务运行不规范、心理健康专业力量不均衡、家校共育质效参差不齐等突出问题，从规范课表设置、补齐课后服务时长、强化经费监管、抓实心理阵地建设、闭环推进家访家长会等方面，逐项明确整改方向和工作要求，压紧压实各校主体责任。

经验交流环节，源达小学、黄瓜园小学先后分享课后服务建设实践，黄瓜园小学围绕组织架构搭建、课程体系建设、经费规范管理、第三方机构监管、档案标准化建设分享可复制实操经验；黄瓜园小学课后服务资金管理员罗从斌聚焦补助资金拨付使用、收费系统操作、经费列支公示等经费管理关键点作交流发言；元马中学、元马小学分别从组织体系建设、课程开发、筛查预警干预、家校社协同育人等维度，介绍学生心理健康教育的典型做法，为全县各校提供借鉴样本。

会议现场组织全体参会人员实地观摩源达小学课后服务社团活动开展情况，集中参观课后服务、心理健康教育全套工作档案，直观学习“一生一档”心理档案、课后服务经费台账规范化归档标准，通过“看现场、查档案、学经验”，推动先进经验转化落地。

会议对后续工作提出明确要求。一是迅速传达落实本次会议精神，把课后服务、心理健康教育、家访、家长会四项民生底线工作抓细抓实；二是坚持问题导向，对照问题清单逐项自查销号，补齐工作短板；三是充分吸收本次现场会观摩学习成果，把优秀经验运用到学校日常管理，推动全县义务教育办学质量整体提升。